Le Comité  Intégration et Soutien à l’Apprentissage (CISA) de l’APE lance un appel aux parents d’élèves qui ont une expertise spécifique dans les domaines liés au traitement des troubles de l’apprentissage et à l’intégration scolaire (orthophonistes, orthopédagogues, spécialistes de la rééducation, professionnels de la santé et de l’enseignement ayant vécu des expériences d’intégration scolaire). Votre soutien serait précieux pour orienter nos efforts et ceux du Collège vers des solutions réalistes et efficaces de soutien aux élèves en difficulté.

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Dès le couloir, le décor est planté. L’île des C’est Eux Deux, inspirée du livre Sur l’île des Zertes, nous accueille sur une musique des îles.
En rangs serrés, les enfants s’avancent silencieux vers la bibliothèque, impressionnés par la rencontre qu’ils attendent tant...
Pour l’occasion, la bibliothèque s’est métamorphosée en univers imaginaire de Claude Ponti. Ses livres sont bien entendu en évidence, mais surtout ce qui attire le plus le regard c’est un magnifique arbre sans fin, réalisé par les élèves de CE1, et au pied duquel une multitude de poussins jaunes modelés par « les maternelles » sont prêts à piailler. D’autres poussins géants tapissent les murs de la bibliothèque attendant eux aussi la venue de M. Ponti.

Les enfants impatients qui remuaient et gesticulaient quelques minutes auparavant sont maintenant sans voix, intimidés par la présence de leur auteur. M. Giraud, tout en présentant son invité, explique que c’est la première fois que celui-ci traverse l’Atlantique pour visiter l’Amérique du Nord et plus particulièrement le Québec. M. Ponti un peu surpris par ce grand silence demande : « Qu'est-ce qui vous intimide le plus, M. Giraud ou moi? » Les cheveux blancs, les yeux rieurs, « notre auteur » parle avec la fraîcheur des enfants. Il demande à l’un d’entre eux de lui décrire l’arbre sans fin : un collage de feuilles et de personnages fantastiques sur deux mètres.